Муниципальное казенное учреяедение дополнительного образования
«Районный центр дополнительного образования»
Зольского муниципального района КБР

ПРИНЯТО
Педагогическим советом
МКУ ДО «РЦЦО»
Протокол № 1 от 04.09.2020г.

ЖДЕНО
.иректор
МРЦДО»
бугоева
'9.2020 г.

ПОЛОЖЕНИЕ
Об организации образовательного процесса в
МКУ ДО «РЦДО» Зольского муниципального района
КБР в период карантина

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Настоящее
положение
регулирует
организацию
дистанционного
образовательного
процесса в МКУ ДО «РЦДО» (Далее - Учреждение)
1.2.Настоящее положение разработано в соответствие с Федеральным законом от
29.12.2012г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации», Трудового кодекса
РФ, СанПиНа 2.4.2.2821-10 «Санитарно - эпидемиологических требований к
условиям организации обучения о общеобразовательных учреждениях» с
изменениями от 24.11.2015 №8, с письмом М инистерства,просвещения Российской
Федерации
от
13.03.2020года
№СК-150/03
«Об
усилении
санитарноэпидемиологических мероприятий в образовательных организациях», письмом
Министерства
просвещения
Российской
Федерации
от
19.03.2020
года
«Методические рекомендации по реализации образовательных программ с
применением
электронного
обучения
и
дистанционных
образовательных технологий», письма Федеральной службы по надзору в сфере
защиты прав потребителей и благополучия человека от 13.03.2020года № 02/41452020-23, приказа Минпросвещения КБР от 20.03.2020 г. № 3054 "Об осуществлении
образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные
программы дощкольного образования, начального общего, основного общего и
среднего
общего
образования,
образовательные
программы
среднего
профессионального образования, дополнительного профессионального образования
и дополнительного образования детей и взрослых на период действия режима
повышенной
готовности
по
предотвращению
распространения
новой
коронавирусной инфекции на территории Кабардино-Балкарской Республики",
1.3.Данное положение разработано в целях определения единых
подходов к
деятельности Учреждения по организации учебно- воспитательного процесса во
время карантина, обеспечению усвоения обучающимся содержания образовательных
программ во время дистанционного обучения
2. Организация учебного процесса
2.1. В день карантина и период эпиднеблагополучия деятельность образовательного
учреждения осуществляется в соответствии с утвержденным режимом работы,
деятельность педагогических работников - в соответствии с установленной учебной
нагрузкой, расписанием учебных занятий, иных работников - режимом рабочего
времени, графиком сменности.
2.2. Для обучающихся, пришедших на занятия в актированный день, все занятия
проводятся в полном объеме в соответствии с расписанием, утвержденным
руководителем образовательного учреждения.
2.3. В актированные дни разрешается организация индивидуальных занятий с не
болеющими учащимися (не более 2), пропустившими ряд занятий по болезни или
иной причине.
2.4.Основным элементом системы дистанционной формы обучения является
цифровой образовательный ресурс, разрабатываемый с учетом требований
законодательства образовании.
2.5.При дистанционной форме обучения осуществляются следующие виды учебной
деятельности:
самостоятельное изучение теоретического учебного материала (прослушивание
музыкальных произведений, просмотр видеофильмов и спектаклей, чтение учебной
литературы, выполнение упражнений);

- выполнение домашних заданий (разучивание стихотворений, текстов, этюдов,
трудных мест в музыкальных произведениях, выполнение практической работы,
упражнений и т. д.);
- подготовка, оформление работ и сопроводительных документов для участия в
конкурсных мероприятиях различного уровня;
- активное взаимодействие участников образовательного процесса в онлайнрежиме (обсуждение, беседа, дискуссия и тд.).
3.Функции администрации образовательного учреждения
по организации дистанционной формы обучения
3.1. Директор образовательного учреждения: - осуществляет контроль за
организацией ознакомления всех участников учебно-воспитательного процесса с
документами,
регламентирующими
организацию
работы
образовательного
учреждения в актированные дни, дни карантина и период эпиднеблагополучия
контролирует соблюдение работниками образовательного учреждения режима
работы.
3.2.Заместитель
директора
образовательного
учреждения:
- осуществляет
информирование всех участников учебно-воспитательного процесса (педагогов,
обучающихся, родителей (законных представителей) обучащихся) об организации
работы образовательного учреждения в актированные дни, дни карантина;
- осуществляет
контроль
за
корректировкой
календарно-тематического
планирования педагогами.
3.Функции йедагогических работников по организации дистанционной формы
обучения
3.1.Продолжительность рабочего времени педагогов дополнительного образования в
актированный день и день карантина, период эпиднеблагополучия определяется
учебной нагрузкой.
3.2.Педагоги дополнительного
образования
своевременно
осуществляют
корректировку календарно-тематического планирования с целью обеспечения
освоения обучающимися дополнительных общеразвивающих программ в полном
объеме.
3.3.Педагоги обеспечивают связь с родителями (законными представителями)
обучающихся для создания оптимальных условий для занятий и, при
необходимости, принятия мер по сопровождению учащихся домой.
3.4.Связь педагога с обучающимися и родителями (законными представителями)
поддерживается посредством контактных телефонов, электронной почтой.
4.Ведение документации
4.1.Учет образовательной деятельности в актированные дни, дни карантина и период
эпиднеблагополучия в МКУ ДО «РЦДО»^ведется в журнале учета работы педагога
дополнительного образования в объединении. При этом, в графе примечание
ставится отметка «дистанционная форма обучения». Если на дистанционной форме
обучения находятся отдельные обучающиеся, то в ячейке с соответствующей датой
на против фамилии указывается буква «д».
4.2. Результаты обучения отражаются в диагностике, в соответствии с
дополнительной общеразвивающей программой, а также на странице«Творческие
достижения обучающегося» в журнале учета работы педагога дополнительного
образования в объединении.

5. Функции обучающихся
5.1.Решение о возможности непосещения обучающимся образовательного
учреждения при
свободном
посещении принимают родители (законные
представители) и доводят до сведения администрации образовательной организации
в письменном виде или в виде фотографии или скан копии заявления, отправленной
на указанный адрес
5.2.В случае прихода обучающегося в образовательное учреждение учебные занятия
посещаются им согласно расписанию.
5.3.В случае отсутствия на учебных занятиях в актированный и день карантина,
период эпиднеблагополучия обучающийся самостоятельно выполняет задания,
которые установлены образовательным учреждением.
5.4.Предоставляет выполненные в актированные дни и дни карантина, период
эпиднеблагополучия задания в соответствии с требованиями педагогов.
6.Функции родителей (законных представителей) по использованию
дистанционной формы обучения
6.1.Родители (законные представители) учащихся имеют право:
- ознакомиться с Положением об организации работы образовательного учреждения
в актированные дни и в дни карантина, период эпиднеблагополучия;
-самостоятельно принимать решение о возможности непосещения их ребенком
образовательного учреждения в актированные дни и в дни карантина, период
эпиднеблагополучия.
6.2.Родители (законные представители) учащихся обязаны;
- осуществлять контроль за выполнением их обучающимся ребенком заданий в
актированный день и в дни карантина, период эпиднеблагополучия ;
- в случае принятия решения о посещении их обучающимся ребенком
образовательного учреждения в актированный день, обеспечить безопасность
ребенка по дороге в образовательное учреждение и обратно.
- нести ответственность за жизнь и здоровье их ребенка в пути следования в
образовательное учреждение и обратно, а также во время обучения в дистанционной
форме.
7. Заключительные положения
7.1.Положение вступает в силу с момента его утверждения.
7.2.Положение является локальным актом образовательного учреждения. Внесение
изменений и дополнений в Положение осуществляется в порядке, предусмотренном
Уставом учреждения.